وزير التعليم: نراعي مصلحة الطالب لن يضار أحد خلال تصحيح امتحان الفيزياء للثانوية العامة

كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مصلحة الطالب ستكون على رأس الأولويات في عملية تصحيح امتحان الفيزياء لشهادة إتمام الثانوية العامة لعام 2024، مؤكدًا أنه لن يضار أي طالب خلال هذه العملية. جاء ذلك في تعليقه على الشكاوى التي تلقاها الطلاب بشأن صعوبة امتحان الفيزياء.

أوضحت وزارة التربية والتعليم أنها تلقت شكاوى عديدة تم تداولها عبر مختلف مواقع التواصل الاجتماعي حول صعوبة امتحان مادة الفيزياء. استجابة لهذه الشكاوى، تم تشكيل لجنة فنية متخصصة ومحايدة لإعداد تقرير سريع حول مدى مطابقة ورقة الأسئلة ونموذج الإجابة للمواصفات المعتمدة. ستتأكد اللجنة من عدم وجود أي أخطاء في الأسئلة أو احتمالية وجود أكثر من إجابة صحيحة في أسئلة الاختيار من متعدد.

وأكد الدكتور رضا حجازي أن متابعة تقرير اللجنة الفنية سيكون عن كثب، لضمان تحقيق العدالة والشفافية في عملية التصحيح، مع وضع مصلحة الطالب في المقام الأول. تهدف هذه الإجراءات إلى طمأنة الطلاب وأولياء الأمور بعد حالة القلق التي سادت بسبب صعوبة الامتحان.

أعلنت وزارة التربية والتعليم أنها تلقت العديد من الشكاوى التي تم تداولها عبر مختلف مواقع التواصل الاجتماعي بشأن صعوبة امتحان مادة الفيزياء لشهادة إتمام الثانوية العامة. وحرصًا منها على طمأنة الطلاب، أكدت الوزارة أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أصدر توجيهاته للجنة فنية متخصصة ومحايدة بسرعة إعداد تقرير حول مدى مطابقة ورقة الأسئلة ونموذج الإجابة للمواصفات المعتمدة.

وأشار شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إلى أن الدكتور رضا حجازي يتابع بدقة تقرير اللجنة الفنية، مؤكدًا أن مصلحة الطالب ستكون في المقام الأول خلال عملية التصحيح. كما شدد على أنه لن يتم الإضرار بأي طالب أثناء التصحيح، وسيتم التأكد من عدم وجود أي أخطاء في الأسئلة أو احتمالية وجود أكثر من إجابة صحيحة في أسئلة الاختيار من متعدد.

تأتي هذه التوجيهات من الوزارة استجابة لردود فعل الطلاب وأولياء الأمور بعد امتحان الفيزياء، حيث شهدت لجان الامتحانات حالة من التوتر والقلق بسبب صعوبة الأسئلة. ومن المتوقع أن تسهم هذه الخطوة في تخفيف حدة القلق بين الطلاب وضمان تحقيق العدالة في التصحيح.